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字号+作者: 来源:大学生澳门永久娱乐网站网 2020-06-30 07:30:16 我要评论() 收藏成功收藏本文

最近,大脑被课程游戏或课程游戏放大。过去,个性化学习和区域活动扩大了大脑。此外,通过全面优化和主题性教学,大脑得到了扩展。此外,教学的七个主要领域和分支扩大了大

最近,大脑被课程游戏或课程游戏放大。过去,个性化学习和区域活动扩大了大脑。此外,通过全面优化和主题性教学,大脑得到了扩展。此外,教学的七个主要领域和分支扩大了大脑。

这很有趣。只要有一个理论,就会有一个孪生妹妹,比如肯德基和麦当劳、小道博和王老吉。

老师说,我不能说,我不能说!

安吉的游戏在这里,很多幼儿园都来了。儿童博物馆就在这里,许多幼儿园都是高端和高雅的!

有时候我也觉得幼儿教育真的很有活力,专家也很勤奋。今天的理论,明天的方法,今天的工作,明天的工作,前线的老师都精疲力竭。今天,我跟着这个专家,明天,我看这个专家是不是在跟着另一个专家,我很困惑。

公众说公众有理由,女人说女人有理由。幼儿教育能在太平洋扎根吗?

儿童早期教育的根不是以儿童和游戏为基础的吗?

只要你找到根,无论是基于课程的游戏还是基于课程的游戏,无论是个人活动还是区域活动,无论是学科教学还是全面优化,无论是教学的七个领域还是分支,无论是安吉游戏还是儿童博物馆。

只要我抓住根,让我的幼儿园在这个根的基础上慢慢成长,我一定会使成长为一流的幼儿园。

我不想要这么多理论。学前教育没那么复杂!

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