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字号+作者: 来源:大学生澳门永久娱乐网站网 2020-06-30 04:20:16 我要评论() 收藏成功收藏本文

作者:刘天芳为了更好地促进儿童性虐待机制的建设,于5月18日在北京举行了2020年全国保护女童委员会代表论坛,发布了2019年最美丽的春夏性健康教育报告(以下简

作者:刘天芳

为了更好地促进儿童性虐待机制的建设,于5月18日在北京举行了2020年全国保护女童委员会代表论坛,发布了2019年最美丽的春夏性健康教育报告(以下简称报告)。据报道,近80%的青少年在青春期缺乏性健康教育,他们大多依靠自学。

23.53%的青少年通过父母和教师了解青少年的性健康;20.13%通过互联网和书籍;28.45%通过讲座;10.53%从同龄人那里了解;17.36%认为他们长大后就知道了。可以看出,通过自学了解性健康知识的青少年比例高达80%。

性教育不是你能说的,而是你必须说的。近年来,一系列恶性事件的发生,使性教育受到社会各界的关注,如性骚扰、性虐待、艾滋病青少年等。但是什么是性?许多成年人甚至老师都需要补课和脱敏。补充课程的原因是成年人可能无法明确性,而脱敏是因为性教育是开放的,这显然是性教育的一个障碍。

对于有强烈性好奇心的孩子,许多家长和老师选择阻止。然而,这种禁令必然会导致恐慌,稀疏,即引导情境,与儿童沟通,是指导教育的正确途径。事实上,性教育被许多人称为幸福生活教育。如今,性教育大多是在中学甚至大学之后进行的,小学甚至幼儿园都应该接受性教育。不幸的是,对青少年的性教育总是雷声大雨少。

随着互联网的普及,目前青少年性教育的问题不在于儿童不了解这方面,而在于他们从社会上获得的有关性的信息远远超出成年人的想象。成年人所需要做的,不再是用严格的物理知识来充实他们,而是正确地引导他们通过正式渠道获得正确和健康的性知识。

国务院2011年颁布的中国儿童发展纲要(2011-2020年)规定,性健康和生殖健康教育应纳入义务教育课程,但仅限于性健康和生殖健康,而不是性教育。可以看出,在将性教育纳入教育体系方面,还有更多的工作要做。因此,大多数性健康知识依赖于自我学习是令人担忧的,这种情况需要扭转,青少年性教育不能总是停留在想要说话和羞愧的阶段,因为这与他们的健康成长有关。

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