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字号+作者:澳门永久娱乐网站网 来源:大学生澳门永久娱乐网站网 2019-01-05 10:41 我要评论() 收藏成功收藏本文

摘要:面对日益严峻的就业形势,澳门永久娱乐网站教育的实施是五年制高职院校面临的重要问题。本文分析了五年制高等澳门永久娱乐网站教育方法的研究和应用中存在的问题,并提出了一些...

摘要:面对日益严峻的就业形势,澳门永久娱乐网站教育的实施是五年制高职院校面临的重要问题。本文分析了五年制高等澳门永久娱乐网站教育方法的研究和应用中存在的问题,并提出了一些有针对性的建议。

关键词:澳门永久娱乐网站教育;办法;五年高级别工作

自1984年江苏省建立五年制高等职业教育以来,随着学校规模的扩大和办学质量的不断提高,澳门永久娱乐网站教育的实践和研究受到越来越多的关注。许多高职院校开设了“大学生澳门永久娱乐网站教育”。 “澳门永久娱乐网站教育的职业课程。这对培养学生的澳门永久娱乐网站意识,丰富学生的澳门永久娱乐网站知识,提高学生的澳门永久娱乐网站能力起到了一定的作用。但是,教育方法的研究和应用还存在许多问题。”/p>

一,存在的问题

1.课程不系统,内容选择不是针对性的

澳门永久娱乐网站教育旨在充分挖掘学生的潜能,培养学生澳门永久娱乐网站的基本素质,培养学生的澳门永久娱乐网站综合能力。培训目标的实现需要通过课程链接在很大程度上实现。为了实现这一目标,学生需要掌握大量与澳门永久娱乐网站相关的知识和技能,涉及,企业管理,政策,法规,商业,税务,金融,保险,人际关系,公共关系,社会活动和澳门永久娱乐网站知识的其他方面。 。目前,每所五年制高职院校通常只提供一门主要的“大学生澳门永久娱乐网站教育”课程。个人专业的企业管理和课程也是为“白领”准备的,而不是培养企业家。专为此目的而设计。

理论基础薄弱,教材发展滞后

中国对澳门永久娱乐网站教育的研究相对较晚,教材建设滞后于澳门永久娱乐网站教育的实际教学。现有的教科书仍然以知识体系为基础。有许多概念和原则的东西。解决澳门永久娱乐网站实际问题的目标方法很少,不同专业群体的案例很少。这种情况严重制约了五人。开展年度高水平澳门永久娱乐网站教育。

3.缺乏教学人员和教学方法不足

在教学方法上,它仍然基于传统的“填鸭式”教学。学生无法学习澳门永久娱乐网站所必需的澳门永久娱乐网站知识,更不用说掌握分析和解决实际问题的能力。学习效果很差,教学目标是根本无法达到。这种教学模式和高度实用的澳门永久娱乐网站教育课程本身极不合适。从事澳门永久娱乐网站教育的教师一般从从事道德教育的教师或与道德教育同时进行澳门永久娱乐网站教育。这些教师没有接受过澳门永久娱乐网站教育的系统学习,缺乏澳门永久娱乐网站经验。教学时间难以理解,严重影响了教学质量。

4.澳门永久娱乐网站实践基地的建设滞后,澳门永久娱乐网站能力空缺。

目前,五年制高职院校的澳门永久娱乐网站中心或企业孵化器很少。城市级高校的高水平学生很难进入大学。工程和工程实习的结合只能让学生了解和了解商业运作。知识,不可能亲身体验澳门永久娱乐网站过程。没有澳门永久娱乐网站实践基地,学生就无法接受澳门永久娱乐网站实践培训,也无法讨论澳门永久娱乐网站能力的形成。

5.在培训后实践中强调专业技能培训和轻澳门永久娱乐网站教育

在为期一年的五年制高职教育实习中,学校,教师和企业往往关注学生的工作表现和专业技能的发展,很少引导学生在实习期间关注商业运作的知识。处理。

6.企业文化氛围不强,澳门永久娱乐网站教育中的活动不够充分

澳门永久娱乐网站教育需要适当的土壤和条件。校园,教室,练习场所和生活区是澳门永久娱乐网站教育课堂的延伸和补充。良好的澳门永久娱乐网站氛围为培养学生的澳门永久娱乐网站意识,激发学生的澳门永久娱乐网站热情创造了巨大的效益。今天的五年制高等职业学校没有关注这个澳门永久娱乐网站教育领域。目前还没有看到学校真正将澳门永久娱乐网站教育的社会常识,澳门永久娱乐网站成功和企业家精神融入校园文化建设中。在学生的第二课堂活动中,主要是基于娱乐活动,真正将创新与澳门永久娱乐网站相结合的活动寥寥无几。

二,提案

1,加快五年制高职教育理论研究,构建五年制高职教育澳门永久娱乐网站教育课程体系

基于初中起点和五年制高职学生五年一贯培养模式,五年制高职和三年制高职教育以及本科和高中三年制高职后课程体系结构教学,课程内容选择与组织教学方法存在明显差异。如何根据五年制高职教育的特点构建具有自身特色的澳门永久娱乐网站教育课程体系,组织教学内容是当前五年制高职教育迫切需要解决的关键问题教育。江苏联合职业技术学院应充分依托各种协作委员会的力量,结合专业特点,开发适合各种五年制高职教育专业教学的澳门永久娱乐网站教育课程体系和教学资源库。采用这种联合开发和资源共享发展战略可以提高开发效率和结果质量。 2,完善多渠道师资队伍建设机制,加强和优化澳门永久娱乐网站教育师资队伍结构

五年制高职院校缺乏澳门永久娱乐网站教育的教师在不久的将来很难通过引进和培训来缓解。要彻底解决目前教师相对稀缺的局面,只能结合教师队伍建设战略的多样化和灵活性。主要措施如下:一是引进和培养学校自己的教师。学校必须制定相关政策,积极引进具有企业,行业和大学澳门永久娱乐网站经验的人才到学校任教,将现有教师派往企业或社会进行澳门永久娱乐网站培训是建立澳门永久娱乐网站教育师资队伍的关键。第二是联合澳门永久娱乐网站教育中基于网络的教师共享。这种方法是解决目前澳门永久娱乐网站教育分支中教师和教师短缺的一种更为现实的策略。第三是聘请成功的企业家,金融专家,经济管理专家,孵化器管理专家,政府经济部门专家和专家。

3,加快澳门永久娱乐网站教育课程联合教学资源数据库建设,实现联合澳门永久娱乐网站教育远程教育

要充分利用江苏联合职业技术学院的优势,选择具有澳门永久娱乐网站经验和澳门永久娱乐网站教育能力的教师,聘请成功的企业家和各类专家组成教学团队,制定各种课程标准和澳门永久娱乐网站教材。教育。 ,建设联合远程教育网站。通过远程教育和学校教学相结合,我们可以迅速提高澳门永久娱乐网站教育的质量。

4,完善多元化澳门永久娱乐网站实践基地建设机制,建立多层次五年制高职院校澳门永久娱乐网站中心

建立健全澳门永久娱乐网站实践基地,为学生提供真实的“真刀,真枪”环境,真正培养学生的澳门永久娱乐网站能力,磨练澳门永久娱乐网站意识,积累澳门永久娱乐网站经验。解决五年制高职院校澳门永久娱乐网站实践基地建设普遍滞后的问题势在必行。学校必须依靠各方面的力量,共同建设和共同努力,如校企合作建立孵化基地,城市学校建设商业园区,省联合会建立公共澳门永久娱乐网站中心和学校的自建企业家中心。

5.改变“教学”和“学习”方法,提高学生的学习意识和学习能力

在澳门永久娱乐网站教育教学中,教师应注重学生学习方法的指导,教会学生如何在日常生活和工作中学习,提高学生的自学能力,克服“纸上终极”的感受。学校教学。特别是在学生实习过程中,引导学生不仅要关注自己的工作和特殊技能,还要珍惜自己有利的地方,更加注重企业经营管理的知识和技能,去观察,品味,去“窃取”艺术。

6.营造校园澳门永久娱乐网站文化氛围,激发学生的澳门永久娱乐网站热情

充分利用校园,教室,练习场所,宿舍,图书馆和学生每天生活和学习的其他地方,将澳门永久娱乐网站思想,澳门永久娱乐网站成功案例,澳门永久娱乐网站知识和澳门永久娱乐网站论文融入课堂,让学生唤醒一种微妙而无意识的方式。意识,将澳门永久娱乐网站知识渗透到心理学中。此外,每个五年制高职院校都应以创新澳门永久娱乐网站为主要目的,全面建立大学生社团,举办商务沙龙活动,激发学生的澳门永久娱乐网站激情,提高澳门永久娱乐网站能力。

7.鼓励学生参与小商品管理和技术服务活动,建立独立提高学生澳门永久娱乐网站能力的渠道

虽然小型商品管理和技术服务活动是非常低技术的澳门永久娱乐网站活动,但在目前的五年制高职院校澳门永久娱乐网站教育的基础上,这也是一些学生获得澳门永久娱乐网站工作的机会。学校鼓励政策,为学生提供尽可能多的机会,让更多学生参与小型商品管理和技术服务活动。当然,这种小型商品活动最好与专业相结合,营业场所可以在校园内外。及时,您可以充分利用您的业余时间或假期。

8.宣布“KAB大学生澳门永久娱乐网站教育基地”,拓宽五年制高职学生澳门永久娱乐网站教育的渠道

自2006年大学生“KAB澳门永久娱乐网站教育基地”启动以来,许多大学和职业技术学院已成功申请。但是,江苏联合职业技术学院附属分院没有申报。各分支机构需要尽快改变这种状况,建立“大学生澳门永久娱乐网站教育基地”。它被用作企业家五年职业教育的渠道,并鼓励学生选修课程。

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